7月31日，由上海市发展和改革委员会、上海市经济和信息化委员会、上海市教育委员会、中国（上海）自由贸易试验区临港新片区管委会等单位指导；上海增材制造制造业创新中心、国家集成电路创新中心、特斯拉（上海）有限公司联合主办；上海莘临科技发展有限公司、上海市增材制造职教集团、上海市3D打印高技能人才培养基地、上海新能源汽车创成式设计与增材制造工程技术研究中心共同承办的2023产业技术创新-数字产业人才交流会暨首届东西部数字制造产教融合协作会议在上海滴水湖洲际酒店滴水湖中心盛大开幕。
会议以中国（上海）自由贸易试验区临港新片区产教融合核心试点区为依托，整合数控加工、增材制造、CAD、机器人、工业4.0等数字产业专业技术集群力量，聚焦高端制造业信息化、数字化、智能化技能人才工序关系，发挥长三角区域高端制造业集聚优势和企业重要创新主体、市场主体作用，促进东西部地区教育链、人才链与产业链、创新链多方面融合，加强创新型、应用型、技能型人才培养和对接输送。积极探索长三角地区产业集群与国内高校、职业院校协同创新与人岗对接协作机制。
本次会议邀请了来自全国16个省市100余家院校和长三角地区50家企业的300余名代表出席会议。其中，高端制造业产业集群方面有国家集成电路创新中心、上海增材制造制造业创新中心、上海海洋工程装备制造业创新中心、特斯拉（上海）有限公司、新门子（中国）有限公司、上海临港人才有限公司、上海复志信息科技股份有限公司、飞而康快速制造科技有限责任公司、苏州铼赛智能科技有限公司、上海晋飞碳纤科技股份有限公司、上海楷领科技有限公司、米高（上海）汽车配件有限公司、中外运普菲斯冷链物流有限公司、上海卡泽精密弹簧有限公司、上海良信电器股份有限公司、海隆石油工业集团有限公司、达闼机器人股份有限公司、上海广电电气（集团）股份有限公司、上海遨拓深水装备技术开发有限公司等知名企业参会并设立产品展位或人才对接摊位。
上海市发展和改革委员会社会发展处干部李文涛、上海市经济和信息化委员会人事教育处副处级调研员朱尹默、中国（上海）自由贸易试验区临港新片区管委会发改处副处长井源、新疆克拉玛依市教育局副局长解进、云南文山州教体局副局长刘先文等领导嘉宾出席会议并作致辞。中国增材制造产业联盟、国家集成电路创新中心、特斯拉（上海）有限公司、西门子(中国)有限公司、上海市产业技术创新促进会、联合国训练研究所上海国际培训中心、上海工程技术大学、哈尔滨工业大学机器人研究所等机构均委派代表出席会议并做发言。
本次大会以 “聚焦数字产业人才供需关系，搭建产教融合东西部协作平台”为主题，积极推动产教融合发展，建立长效合作机制，发挥协同效应，进一步推动产、学、研、用合作多赢的产教协同创新发展。
会议期间，举行了组委会-克拉玛依市教育局、组委会-文山州教体局的对口捐赠3D打印设备等仪式环节现场气氛热烈。
在专家论坛环节，大咖云集，各与会嘉宾发表了精彩的主旨演讲。上海工程技术大学世界技能大赛（上海）研究中心主任徐滕岗教授，做《基于产教融合背景的世界技能大赛》的主旨演讲，向我们详尽介绍了世界技能大赛历史、特点、6个分区、63个项目等内容。还基于产教融合背景对世界技能大赛发展趋势做出预测：信息技术推动着社会的进步，促进着各行业前进的步伐。世界技能大赛竞赛项目并非固定不变，将由稳定转变为动态，从可预测转变为灵活多变，不断适应劳动力市场、经济和社会的发展。
北京航空航天大学教授中华人民共和国第一届和第二届职业技能大赛数控车项目裁判长宋放之，着重论述了通过参加世界技能大赛，选手的质量和精品意识显著加强，与时俱进的理念显著加强，教师的技术水平极大地提高，教练团队人员结构得到改善，推动教学资源转化、促进教学课程开发、强化教师教学能力，提升选手的装备水平、职业素养、选择刀具和确定切削参数的能力，有助于教练和选手找到了合理训练的方法、有效的心理训练方法，进而使学校培养出高质量人才参与到产教融合中。
联合国训练研究所上海国际培训中心吴玉刚副主任，立足产教融合国际视野，指出产教融合国际合作可以提升人才国际竞争力，能够为国家培养更多的具有国际前沿技术和具备国际竞争力的人才；通过与国际接轨，进一步提高教育质量，同时也能够提高在全球教育领域的影响力和知名度；通过国际交流和合作，能够加深不同国家之间的文化了解和互信，促进国际关系的发展。并分享了上海电机学院成立“德国研究中心”、“中德莱茵产业创新中心”、大连信业达中日产教融合教育基地项目等产教融合的国际合作案例，鼓励东西部数字制造产业融合相关企业、高校重视国际合作力量。
上海市增材制造制造业创新中心主任、上海市产业技术创新促进会副秘书长吴晨涛，希望后续能有更多机会牵头长三角产业资源组织东西部校企合作对接的活动和项目，实现协作互补，共享共建、人岗对接工作。吴老师分享了增材制造业制造业创新中心常态化国际产学研合作交流平台搭建、工程技术研究赋能现代产业—智能网联汽车、医工结合赋能现代产业—数字医学等相关案例，提出聚焦高端制造业应用型技能人才供需关系，贯彻深化职业教育、高等教育改革和上海产教融合型城市建设战略等 “产业集群+教育集群”产教融合创新发展新思路。为东西部现代产业产教融合构建指明方向，应巩固数字化、信息化、智能化现代产业基础，强化创新基础、就业基础、强化产业集群支撑，重视提升复合型技能人才竞争力和发展潜力，瞄准协同育人、协同贯标双元核心。
特斯拉（上海）有限公司学习发展高级经理李亚伦，做《人才 创新 能源趋势》主旨演讲，就能源趋势、创新和人才3个主题结合特斯拉的实际情况进行分享，让我们了解到特斯拉在新能源和技术创新方面的布局。而后分享了上海电力大学与特斯拉（上海）有限公司合作案例，学校通过打造一条“学历+技能”双提升的“双元制”职工继续教育培养道路，建立满足企业需求的课程体系，结合公司实际岗位进行相应工种的实操学习，并以生产班次为基准实行弹性学制，项目以成果为导向，将理论学习与技能培训有机衔接，畅通技能人才职业发展道路。双方成功开展了纵向贯通（企业需求—政府资助—学校服务的政产学协同机制）和横向融通产教融合合作模式的有效探索，已被评为教育部产教融合典型案例，入选2022年度“中国远程与继续教育优秀案例库”。
西门子(中国)有限公司中华人民共和国第二届职业技能大赛工业4.0项目裁判长袁海嵘大师，从数字化以及先进工厂的背景、数字化工厂架构以及人才需求、智能制造工程人才认证体系递进内容中，让我们了解到世界知名品牌西门子对人才的培养。西门子（中国）有限公司建立了人才培养建设目标—构建全生命周期培养体系，通过专业建设咨询、专业课程设置、实训基地建设、师资培养、人才培养认证中心、实习就业六个环节打通学校与企业供需通道，并将西门子智能制造工程人才认证体系落地实践，为智能制造时代下的工程人才培养提供新思路。
哈尔滨工业大学机器人研究所教授中华人民共和国第一届和第二届职业技能大赛机器人系统集成项目裁判长李瑞峰认为《中国制造2025》的主攻方向是智能制造，智能产品需要智能服务，智能制造与智能服务的关键是机器人与智能装备。工业机器人、服务机器人、特种机器人等在智能制造和智能服务中发挥着重要作用，具有广泛的市场需求，研发和应用需要大量的机器人专业技术人才，应鼓励重点企业与国内外高等院校、研究机构建立人才联合培养机制，探索实施“校企合作、工学结合”的人才培养模式，实现人才培养与企业需求的良好对接，针对社会和市场需求共同制定人才培养计划，切实为机器人企业输送培养一大批高素质、高技能的应用型人才。
本届2023产业技术创新-数字产业人才交流会暨首届东西部数字制造产教融合协作会议为期2天，在8月1日安排了临港专线-特斯拉（上海）有限公司、张江专线-国家集成电路创新中心参观交流体验的特色活动。
会议圆满成功，获与会嘉宾一致好评！2024上海再会！